为了加强青年教师队伍建设，加快青年教师成长步伐，提升青年教师业务水平，锻炼青年教师教学技能，为青年教师搭建一个锻炼自我、展示风采的平台，按照学校教务处《关于举办williamhill威廉希尔官网第九届青年教师教学基本功大赛的通知》要求和学院第九届青年教师教学基本功大赛预赛（以下简称“青教赛”）安排，学院分别于10月30日、11月1日和11月7日在致知楼1362、1447会议室举行了第一轮和第二轮预赛。青教赛第一轮预赛共分四个小组，参加评审的评委有：薛东、刘志宏、周青、翟全国、陈亚芍、杨承印、蒋育澄、丁立平、雷忠利、李宝林、张尊听、柴永海。符合条件的16名青年教师参加了此次比赛，分别是汤薇、简亚军、张伟、赵娜、王红艳、魏灵灵、郑浩铨、顾泉、赵玉明、李高强、李夏冰、李楠、李靖、俞斌勋、杨明瑜、边红涛。学院共设一等奖3名、二等奖5名、优秀奖8名。青教赛由教学副院长焦桓教授主持。

比赛开始前，焦桓副院长简要介绍了本次青教赛的背景、目的、意义、程序、大赛的评分标准和相关要求。

本次预赛，学院严格按照学校决赛的流程进行。首先，各位青年参赛教师向评委组递交了50分钟完整的教学设计方案。在预赛中，学院16名青年参赛教师依次进行了15分钟的课堂教学展示。参赛人员教案翔实，课件精美，教态端庄，教风突出，充分体现了学院课堂教育教学水平。评委们对每位青年参赛教师的课堂教学演示进行了提问和细致点评，针对青年参赛教师在课堂教学演示中存在的普遍性问题进行了总结归纳，并提出了建设性的意见和建议。随后，评委们综合了青年参赛教师在教学设计方案、课堂教学展示、现场答辩等方面的情况，经认真细致讨论，客观严谨的评判，各小组分别推选出李靖、魏灵灵、赵娜、李夏冰四位老师参加第二轮预赛选拔。

青教赛第二轮选拔邀请到西北大学高胜利教授、学院李宝林、刘志宏、柴永海教授参加评审，比赛由焦桓副院长主持。第一轮预赛选拔出的4位青年参赛教师在参考评委意见和建议的基础上，经过对教学设计方案、教学展示PPT、授课仪态、互动方式等方面的改进，进行了新一轮的课堂教学展示。在教学展示结束后，高胜利教授结合多年的从教经验，给在座的各位老师上了一节生动有趣的“杂化轨道理论”课。并从参赛内容知识结构设计的合理性、导课结课方式的新颖性和实用性、语言表达的清晰度、非言语信息传递的充分度、现场互动气氛等方面传授了经验。焦桓副院长对此次青教赛做总结发言。她首先感谢各位专家评委、青年参赛教师和工作人员对此次活动的大力支持和辛勤付出，充分肯定了参赛青年教师对本次大赛的重视及认真投入，并敦促各位青年教师要向学院的资深教师多请教、多学习，提高自身的教学水平，将学院整体的教学水平和质量推向新高度。

经过青年参赛教师的激烈角逐和评委的认真评选，本次活动取得圆满成功，学院决定推荐一等奖获得者李靖、赵娜和李夏冰三位老师参加学校决赛，其中李靖、赵娜老师参加理科组，李夏冰参加全英文组比赛。二等奖获得者分别是：魏灵灵、汤薇、王红艳、边红涛、李楠。优秀奖获得者分别是：简亚军、张伟、郑浩铨、顾泉、赵玉明、李高强、俞斌勋、杨明瑜。

赛后，学院教学委员会及评委针对本届青教赛存在的问题进行了讨论和总结，主要表现在以下几个方面。第一、青年教师参赛的积极性不高。青年教师普遍反映日常教学科研压力较大，很难分出时间和精力参加比赛。同时，学校对于青教赛获奖教师的奖励政策不明朗，并不能帮助青年教师在职称评审或考核等项目中获益。第二、学院老教师“传、帮、带”的培训模式制度不健全。新老教师权利义务不明确，对传帮带的意识不够，这种模式就可能形同虚设，难以发挥作用。第三、青年教师的教学基本功不够扎实。青教赛是教学能力、教学水平的全面展示和检阅。比赛中，部分青年教师在对教案设计能力、所教课程内容的理解和熟悉程度、课堂组织能力、教学方法和技巧、语言表达、板书、现代多媒体教育技术的运用等方面均存在些许问题，教学基本功仍待加强。

此次教学基本功大赛，不仅为青年教师搭建了一个自我展示的平台，更重要的是调动了教师们不断学习，共同进步的积极性，为提高青年教师的教学水平、加强青年教师的业务能力、加快青年教师的成长步伐奠定了良好的基础。

焦桓副院长主持青教赛

青教赛学院预赛现场

青年教师授课风采

西北大学高胜利教授做教学展示

青教赛评审现场