为培养一批基础扎实、善于自学，具有浓厚科研兴趣、强烈的批判性思维和创新意识的化学拔尖创新人才，在学院的大力支持和精心策划下，2015级笃学化学实验班同学们开展了丰富多彩的暑假科研实践活动。

暑期前，在副院长焦桓教授积极部署下，笃学班召开了主题为“正确认识科研”的学期总结与暑期安排座谈会。座谈会上焦桓教授指出学院成立笃学化学实验班的目的是培养具有发展潜力、创新能力的化学人才。谈到如何提升自身的专业素养，焦桓教授称，科研训练能大幅度提高对专业知识的掌握程度，在经历了大一大二的基础专业知识学习后，适时进入实验室进行相应科研训练可以更好地帮助大家巩固知识、并在一定程度上锻炼自己的人际交流能力。针对大家的暑期安排，焦教授给出建议，希望大家能充分利用此次暑假的时间，做相应的长时间、高强度的科研训练以更好的提升自身。此外，焦教授从身边的事例出发并和大家亲切交流学习中遇到的问题，对大家提出建议，希望能树立目标，并不断努力，在学习的过程中找准自身定位，选择出属于自己的道路。

暑假期间，笃学班同学在学校勤助科研、创新实验项目等资助，学院研究型实验和教师项目支持下，全部进入教师个人实验室进行暑假科研训练。从查阅文献，熟悉仪器出发，积极进行科研训练。

为了进一步激发学生的科研兴趣，让同学们进一步了解基础操作的重要性和实验中的注意事项，2017年7月18日晚8点，笃学班同学和参加大学生实验竞赛的三位获奖同学进行实验竞赛交流。此次获奖的吕仁杰、丁海玲和周松伟三位同学分别从物化、有机、分析、无机四大基础实验出发，详细讲解了各自实验的注意事项以及竞赛中一些细节，提出规范操作的重要性。同学们针对三位同学的汇报针对性地提出疑问并得到了耐心解答。