近日，教务处对2019年“大学生创新创业训练计划”项目评审结果进行了公示，威廉希尔报送的37项“大学生创新”项目全部成功立项。其中2017级共有191名学生参与了项目申报工作，占到2017级学生总数的68.7%。本次立项总数和参与学生数在全校各院系中位居前列。

宣传动员，分享答疑。三月初，结合学校教务处的通知要求，2017级召开大学生创新创业训练项目申报动员会。辅导员老师面向全体学生讲解了国创项目是什么、为什么要申报国创项目以及怎样申报科创项目，鼓励大家积极参与其中，并就大家普遍存在的联系导师、团队合作、申报书撰写等问题进行了集中解答。三月中旬，邀请了高年级参加国创项目并顺利结项的学长学姐进行了主题分享，他们结合自身经历讲述了项目答辩、实验设计、英文文献阅读等宝贵经验，使同学们对国创项目的了解更进一步。

耐心指导，认真修改。学院领导对项目申报工作高度重视，鼓励老师们多多指导学生的科研项目，希望通过大学生创新创业训练计划项目，让学生能尽早接触科研工作，进而激发学生的创新精神，逐渐掌握科学思维方法，提高综合实践能力和研究创新能力。在申报过程中，指导老师们主动与项目组学生沟通交流，从项目选题、申报书撰写、答辩准备、后期经费投入等提供细致耐心的指导，为学生成功申报奠定了基础。

模拟答辩，查缺补漏。结合各项目组的申报材料，三月底学院举办了2019年国创模拟答辩活动，张琦老师、王涛老师、马艺老师、杜建修老师和张颖老师受邀到现场进行点评指导。项目申报团队从项目背景、实施思路、具体方案、可行性分析、预期成果、创新之处等方面进行展示与介绍，评委老师对各个团队进行专业性的点评，也提出了一些深层次的问题与建议，启发学生进一步思考并完善项目，各个团队成员认真聆听和回答老师问题，虚心听取老师的建议。答辩结束后，各团队结合老师的指导再次修改完善项目申报材料，为参加学校的立项答辩做好了充分准备。

今后，学院将继续以大学生创新创业训练计划项目为抓手，深化以学生为主体的创新创业教育改革，创新人才培养模式和教学方法，强化大学生创新创业能力训练，提升大学生创新创业能力和科学研究素养。